SOÑANDO CON MI ESCUELA. HISTORIAS DE MAESTRAS POTOSINAS DEL SIGLO XX de VEGA MARTINEZ, BLANCA SUSANA

Este texto transita entre el pasado y el presente en la vida de tres docentes potosinos de diferentes contextos socioculturales; A través de sus vivencias de juventud y sus voces de vejez, nos cuentan sobre su trayectoria docente, su labor y la situación de género que involucra la cotidianidad de los sanluiseños en el siglo XX. Al mismo tiempo, con la llegada de la vejez nos muestran la forma particular de vivir en este período. Sus historias nos permiten ver el pasado pero también darnos cuenta de la situación de las ancianas en la actualidad, por lo que el texto no solo busca presentar las historias de las maestras, sino también reflexionar sobre sus condiciones sociales. Algunas de las reflexiones expresadas en este texto muestran que sus trayectorias profesionales están marcadas por su estatus de género, y cómo este estatus prevalece hasta la vejez. Además, en este proceso de envejecimiento, se revela que se mantienen fieles a su identidad docente, los docentes siguen soñando con su escuela o piensan en ella todos los días.